Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΧΑΜΑΝΤ ΣΟΥΖΑΝ
Εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης: ΣΕΒΑΣΤΙΑΔΟΥ ΕΛΕΝΗ
Θεματικός Άξονας 1: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
Τομέας 1: ΥΓΕΙΑ: Διατροφή, Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια
“Τρέφομαι σωστά”
Θεματικός Άξονας 2: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Τομέας 1: Οικολογία, παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά
“Οι φίλοι μας τα ζώα”
Στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήριο Δεξιοτήτων» ασχοληθήκαμε με τους φίλους μας, τα ζώα. Μαθητές και μαθήτριες, διδάχθηκαν για τις ομάδες των ζώων και τα χαρακτηριστικά τους και έπειτα ακολούθησαν οι εξής δραστηριότητες. -Ανάγνωση παραμυθιών με ζώα -Κατηγοριοποίηση των ζώων σε ομάδες -Παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο για τα κακοποιημένα ζώα και τα ζώα υπό εξαφάνιση.
-Κατασκευή ατομικού και ομαδικού κολάζ -Δημιουργία ζώων με πλαστελίνη
-Ανάπτυξη περιγραφικού λόγου με χρήση καρτελών για ζώα
-Παντομίμα ζώων -Μουσικοκινητικό παιχνίδι «Το καρναβάλι των ζώων»
Θεματικός Άξονας 3: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
Τομέας 1: Ανθρώπινα δικαιώματα
“Τα δικαιώματα των παιδιών“
Στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήριο Δεξιοτήτων» προχωρήσαμε στην τρίτη ενότητα με τίτλο «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ: Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη» και ασχοληθήκαμε με τα ανθρώπινα δικαιώματα. Μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης συμμετείχαν σε διάφορες επιμορφωτικές δράσεις με σκοπό να κατανοήσουν τα βασικά δικαιώματα των παιδιών αλλά και έννοιες όπως η ευγνωμοσύνη, η αλληλεγγύη, η ευγένεια, και η διαφορετικότητα.
Θεματικός Άξονας 4: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία
Τομέας 1: STEM – Εμπαιδευτική Ρομποτική
“Το ρομπότ της ανακύκλωσης”
Στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήριο Δεξιοτήτων» προχωρήσαμε στην τελευταία ενότητα με τίτλο «Περιβάλλον». Μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης συμμετείχαν σε διάφορες επιμορφωτικές δράσεις και έκαναν χειροτεχνίες, με θέμα το περιβάλλον, την ανακύκλωση και το πως πρέπει να διατηρούμε καθαρό τον χώρο που ζούμε. Συγκεκριμένα έγινε ανάγνωση βιβλίων, παρακολούθηση βίντεο σχετικών με τα ζώα και το περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνουν. Επίσης οι μαθητές/τριες συγκεντρωσαν ανακυκλώσιμα υλικά και με αυτά έφτιαξαν μια κατασκευή ρομπότ. Ακόμη έγραψαν ένα ποίημα πάνω σε μια αφίσα για την ανακύκλωση και την κολλήσαμε στην τάξη όπως και αντίστοιχες με την θεματική ενότητα ζωγραφιές.
