Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Θεματικός Άξονας 1: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
Τομέας 3: Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση
«Ασφαλές άγγιγμα»
Οι μαθητές/τριες της Γ’ Τάξης ολοκλήρωσαν την ενότητα «Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση» παρακολουθώντας το εγκεκριμένο πρόγραμμα «Ασφαλές Άγγιγμα» του Ιδρύματος «ELIZA». Τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν να διακρίνουν το ασφαλές από το μη ασφαλές άγγιγμα και να αναγνωρίζουν τα όρια του σώματός τους. Με τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, διάδρασης και συζήτησης ενισχύθηκε η αυτοπεποίθησή τους, ώστε να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να ζητούν βοήθεια όταν νιώθουν άβολα, εφοδιάζοντάς τους με πολύτιμα εργαλεία για την αυτοπροστασία και τον αυτοσεβασμό τους.
Θεματικός Άξονας 2: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Τομέας 3: Παγκόσμια, Τοπική και Πολιτιστική Κληρονομιά
«Τα Σχολεία Αναζητούν την Ιστορία τους: Το Παλιό Σχολείο»
Στο πλαίσιο Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές/τριες της Γ’ Τάξης ξεκίνησαν ένα μικρό αλλά συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο μέσα από το πρόγραμμα “Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους: το παλιό σχολείο”. Μελετώντας παλιές φωτογραφίες, συλλέγοντας μαρτυρίες, ψάχνοντας ιστορικά τεκμήρια και συγκρίνοντας το τότε με το σήμερα, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς κύλαγε η καθημερινότητα των μαθητών/τριών μιας άλλης εποχής. Η δράση τούς βοήθησε να αφυπνίσουν την εκπαιδευτική μνήμη, να αναστοχαστούν την εξέλιξη της εκπαίδευσης και να συνδεθούν με την ιστορική μνήμη του τόπου τους.
Θεματικός Άξονας 3: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
Τομέας 3: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
«Όλοι μαζί στη σχολική ζωή»
Συμβόλαιο Γ΄ τάξης Δημοτικού – «Η συμφωνία της ειρήνης»
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης, μέσα από συζήτηση, συνεργασία και δημιουργική έκφραση, διαμόρφωσαν τους δικούς τους κανόνες για μια όμορφη και αρμονική σχολική ζωή. Με σεβασμό, υπευθυνότητα και ομαδικό πνεύμα δημιούργησαν το «Συμβόλαιο της τάξης» τους, τη δική τους «Συμφωνία της ειρήνης».
Εμπνευσμένοι από τις αξίες της φιλίας, της αποδοχής και της συνεργασίας, τα παιδιά αποτύπωσαν εικαστικά το «Δέντρο της Ζωής» χρησιμοποιώντας λαδοπαστέλ. Πάνω στα κλαδιά του βρήκαν μόνιμη κατοικία τα περιστέρια της ειρήνης, σύμβολα των ίδιων των μαθητών. Κάθε περιστέρι δημιουργήθηκε από το αποτύπωμα της παλάμης ενός παιδιού και προστέθηκε ως κολλάζ στην ομαδική αφίσα.
Το κάθε περιστέρι μεταφέρει το δικό του ξεχωριστό μήνυμα: έναν κανόνα που ομορφαίνει την καθημερινότητα της τάξης και ενισχύει το κλίμα συνεργασίας και αλληλοσεβασμού. Η αφίσα αποτελεί ένα ηχηρό μήνυμα ειρήνης, συλλογικότητας και δημιουργικής συνύπαρξης στο σχολικό περιβάλλον.
Η δράση ολοκληρώθηκε με το τραγούδι για τους κανόνες, σε στίχους της Ντιάνας Μπάρλα, μουσική του Λουκιανού Κηλαηδόνη και ερμηνεία του Πάνου Γαληνού, χαρίζοντας στα παιδιά μια ακόμη όμορφη εμπειρία γεμάτη χαμόγελα και αισιοδοξία.
Οι εκπαιδευτικοί
Χονδρομπίλας Γιώργος
Μυλωνάκη Ιωάννα
Θεματικός Άξονας 4: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ- Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία
Τομέας 2: Επιχειρηματικότητα – Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα
«Στη τσέπη… χαρτζιλίκι»
Οι μαθητές/τριες της Γ΄ Τάξης ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της βασικής οικονομίας, υλοποιώντας επιτυχώς τις ενότητες του προγράμματος «Στην τσέπη… χαρτζιλίκι». Μέσα από στοχευμένες ομαδικές εργασίες τα παιδιά κατανόησαν τη διαφορά ανάμεσα στο «θέλω» και το «χρειάζομαι», ενώ εξοικειώθηκαν με την έννοια του προγραμματισμού των προσωπικών τους εξόδων. Η διαδικασία αυτή έδωσε το έναυσμα στους μαθητές να αναπτύξουν ωριμότητα και αυτονομία γύρω από τις αγορές τους, θέτοντας τις βάσεις για μια υγιή οικονομική συμπεριφορά στο μέλλον.